Delf Module A2

 

 

DELF(scolaire) A2

(compétence élémentaire)

Épreuves

Certificats s’adressant à des élèves en fin de la troisième, début de la quatrième année d’apprentissage scolaire (F 6/8 = 8.1/ 10.1)

-         capacité d’utiliser une langue élémentaire : rapports sociaux ) formes de politesse et d’adresse, d’accueil

-         capacité de poser des / répondre à des questions sur la profession, les loisirs, des invitations

-         capacité de parler des sorties et de déplacements : magasins, bureau de poste, banque ; voyage, transports en commun, se renseigner, demander et indiquer son chemin, acheter des billets

ECRITS  À l’ÉCOLE

Compréhension de l’oral :

-         trois ou quatre documents sonores de maximum 5 minutes : situations de la vie quotidienne, deux écoutes

-         25 minutes environ

 

Compréhension des écrits :

-         trois ou quatre documents courts : situations de la vie quotidienne

-         questionnaire : relever les informations

-         30 minutes

Production écrite :

-         Production de deux textes courts (lettre amicale, message) : écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter

-         45 minutes

 

ORAL PAR L’INSTITUT

-         entretien dirigé

-         monologue suivi

-         exercice en interaction

-         8 à 10 minutes après 10 minutes de préparation

An Lektionstexten Bd 2 ,3   zu erarbeiten

-         Einübung ab 7.1– Festigung ab 7.2 – Meldung 8,1)

Aus Anhang Handreichungen DELF (internet

www.bildungsportal.nrw.de - DELF-Handreichungen)

Wortschatzblätter zur persönlichen Meinung und zu engagierter Stellungnahme herausziehen und Débats-Übungen in 7.2 und 8.1 verstärken)

s.o. in schriftlicher Form (HA) – Einüben ab 6.2 – Festigen in 7.1 und 7.2 – Meldung 8.1)

DELF AG /1-2 Stunden/Wo

/Klassenübergreifend

NEU: DIDIER DELF scolaire A2

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Material-Portfolio aus den Lehrwerken !!!!!

 

 

 

 

Remarques de discussion

 

Pour A2 le CADRE EUROPEEN COMMUN prévoit : 80 à 100 + 100 à 120 heures de cours = 180 ou 200 ou 220 heures.

 

En sortant de l’idée qu’en 6 et 7 les élèves auront environ 2 x 120 heures de cours ( 4 cours/semaine) = 240 heures,

 

……le Niveau A 2 serait normalement bien à atteindre avec des élèves à la fin de la deuxième année d’apprentissage du français.

 

…… mais, tenant compte du fait que dans les cours de classe il faudra aussi prendre en  compte des élèves ayant des problèmes, il n’est pas possible de faire passer A2 en 8,1 sans soutien, donc il faudra un travail en AG durant la deuxième année d’apprentissage et un examen à la fin de l’année scolaire.

 

….. un  examen à passer en 8.1. exigera des cours de soutien de 2 heures/semaine dans la première partie de la 8, ce qui posera des problèmes dans le contexte des heures supplémentaires qu’auront ces élèves étant censés passer leur scolarité de SEK I en seulement 5 années pour passer le BAC après 12 ans de scolarité.

 

… une organisation d’un cours de soutien qui dépassera l’année scolaire pose d’énormes problèmes d’organisation scolaire et risque de ne pas être réalisable.

 

… il y a donc danger que la continuité de la promotion de l’apprentissage du français et l’effet positif qui en résultait pour toute la classe soit mise en difficulté.

 

 

 

FORUM 2000 NOUVELLES OPTIONS FRANÇAISES, Angelika Schwering September 2008